PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PERCEPATAN PUBLIKASI KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU MAN 2 JEMBER

Authors

  • Wahyu Eko Widiyanto Universitas Muhammadiyah Jember
  • Christine Wulandari Suryaningrum Universitas Muhammadiyah Jember
  • Alvionita Eka Septi Universitas Muhammadiyah Jember
  • Sarwendah Intan Universitas Muhammadiyah Jember
  • Goegoeh Pangestu Universitas Muhammadiyah Jember

DOI:

https://doi.org/10.56587/pemantik.v1i2.42

Keywords:

scientific papers, training, mentoring, acceleration of publications

Abstract

Writing scientific papers is a very important activity for a professional teacher. This activity not only needs to be carried out in order to obtain credit points for promotion or for certification purposes through a portfolio, but moreover it needs to be carried out in order to improve the quality of class management, service quality to students, and also increase professionalism. Training and assistance in accelerating the publication of scientific papers will be held on March 12, 2022. This activity will be held in the front hall of MAN 2 Jember. The activity was attended by 22 teachers from the fields of mathematics, Indonesian, English, Physical Education, Pancasila and Citizenship Education, and Biology. This training consists of four stages, namely the training stage, question and answer session, practice or practice and mentoring. Competence in writing articles, adjusting writing to the journal template to be addressed, as well as partners getting knowledge that is indeed in accordance with partner needs.

References

Anugraheni, I. (2021). Faktor-faktor Kesulitan Guru Sekolah Dasar dalam Penulisan Karya Ilmiah. JP2SD (Jurnal Pemikiran Dan Pengembangan Sekolah Dasar), 9(1), 59–65. https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jp2sd/article/view/12457/9788

Creswell, J. (2015). Riset Pendidikan: Perencanaan, pelaksaan, dan Evaluasi, Riset Kualitatif dan Kuantitatif. Alih Bahasa. Pustaka Pelajar.

Farid, M. (2017). Menulis Artikel Ilmiah: Proses Menemukan Ide Hingga Publikasi. Makalah Seminar Penulisan Artikel Ilmiah, Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI) NPUST, NPUST Campus, Pingtung, 1–9.

Handayani, S. L., & Dewi, T. U. (2019). Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru-Guru Sekolah Dasar Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme Guru. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 70. https://doi.org/10.30651/aks.v4i1.2602

Ma’ruf, M. W., & Syaifin, R. A. (2021). Strategi Pengembangan Profesi Guru dalam Mewujudkan Suasana Pembelajaran yang Efektif. Al-Musannif, 3(1), 27–44. https://doi.org/10.56324/al-musannif.v3i1.54

Nirmala, D., & Hendro, E. P. (2020a). Problema Dalam Memilih Judul Penelitian Kebahasaan Bagi Pemula. Jurnal Harmoni, 5(1), 15–19.

Nirmala, D., & Hendro, E. P. (2020). Strategi Memilih Judul Penelitian Kebahasaan Bagi Pemula. Harmoni, 4(2), 41–46.

Novauli, M, F. (2021). Kompetensi Guru dalam Peningkatan Prestasi Belajar Pada Smp Negeri dalam Kota Banda Aceh. Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia, 4(1), 1. https://doi.org/10.17977/um0330v4i1p1-8

Purnamasari, I., Hayati, M. N., & Yuniarti, D. (2020). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Untuk Mendorong Peningkatan Kualitas Siswa Tingkat SMA. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2). https://doi.org/10.30651/aks.v4i2.3565

Rafika, A. S., Putri, H. Y., & Widiarti, F. D. (2017). Analisis Mesin Pencarian Google Scholar Sebagai Sumber Baru Untuk Kutipan. Journal CERITA, 3(2), 193–205. https://doi.org/10.33050/cerita.v3i2.657

Republik, I. (2005). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.

Republik, I. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional .

Siregar, E. (2014). Pengembangan Profesionalisme Guru Melalui Penelitian Tindakan Kelas. Penerapan Ipteks, 20 (September), 1–8.

Tiara, K., Rahardja, U., & Rosalinda, I. A. (2016). Pemanfaatan Google Scholar Dan Citation Dalam Memenuhi Kebutuhan Pembuatan Skripsi Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi. Technomedia Journal, 1(1), 95–113. https://doi.org/10.33050/tmj.v1i1.28

Tundo, T., & Mufti, Y. (2022). Pelatihan dalam mencari jurnal publikasi sesuai dengan scope bidang penelitian kepada mahasiswa Magister Informatika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. KACANEGARA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 5(2), 187. https://doi.org/10.28989/kacanegara.v5i2.1131

Wahyu, S. (2021). Pemanfaatan Online Video Conference Sebagai Media ( Studi Mitra : Smpit Insan Rabbani ). Prosiding Hasil Pengabdian Masyarakat Tahun 2021, 135–139.

Downloads

Published

2023-01-16

How to Cite

Wahyu Eko Widiyanto, Suryaningrum, C. W. ., Septi, A. E. ., Intan, S. ., & Pangestu, G. . (2023). PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PERCEPATAN PUBLIKASI KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU MAN 2 JEMBER. Jurnal Pemantik, 2(1), 55–68. https://doi.org/10.56587/pemantik.v1i2.42

Issue

Vol. 2 No. 1 (2023): Januari - Juni

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Jurnal Pemantik

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.